Escola da Inteligência
Educação Socioemocional
A Escola da Inteligência de Augusto Cury é um programa educacional líder em educação socioemocional, fundamentado na Teoria da Inteligência Multifocal do Dr. Augusto Cury. O programa visa desenvolver habilidades essenciais como autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de decisões responsáveis em alunos, professores e famílias, promovendo um ambiente escolar mais positivo, melhorando a aprendizagem e a qualidade de vida de toda a comunidade escolar.
Objetivos principais:
Desenvolver habilidades socioemocionais
Focar em competências como empatia, resiliência, autoestima e inteligência emocional.
Melhorar o aprendizado
Ajudar a otimizar os níveis de aprendizagem dos alunos.
Reduzir a indisciplina
Promover um ambiente mais tranquilo e produtivo nas escolas.
Aprimorar relacionamentos
Incentivar relações interpessoais mais saudáveis entre alunos, professores e familiares.
Promover a qualidade de vida
Contribuir para o bem-estar psíquico de toda a comunidade escolar.
Como funciona:
Base teórica
Baseia-se na Teoria da Inteligência Multifocal de Cury, que estuda como a mente constrói pensamentos e emoções.
Engajamento da comunidade escolar
O programa envolve alunos, professores e pais, através de atividades específicas como os Encontros da Família e workshops.
Estrutura curricular
A metodologia é aplicada através de uma hora de aula semanal e pode ser inserida como uma nova disciplina ou integrada a outras já existentes.
Abrangência
Atende a alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, e a metodologia é alinhada com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Benefícios:
Para os alunos: Desenvolvimento da autoconfiança, capacidade de lidar com conflitos, prevenção ao bullying e prevenção a outras questões como uso de drogas e pedofilia.
Para as famílias: Maior participação na formação dos filhos e melhor qualidade de vida.
Para as escolas: Aumento do engajamento, melhoria do clima escolar e, consequentemente, do desempenho acadêmico.
